martes, 24 de febrero de 2015

LOS HUMEDALES.

Actualmente unos de los temas que estamos preparando en esta asignatura son los humedales.
Sinceramente al principio no tenía ningún tipo de conocimiento sobre ello,sin embargo,gracias a nuestra visita a la exposición de la universidad,su información y diferentes aportaciones de la profesora , puedo exponer una definición medianamente buena de un humedal.
Además comentamos las diferentes características de los seres vivos que lo habitan,sus vegetales... y fue bastante interesante.

HUMEDALES DE VILLACAÑAS.
Me pareció interesante que en Villacañas hubiese humedales,ya que,he estado varias veces allí y nunca los he visitado. He estado buscando información ,así que ,aquí muestro una foto de ellos.



La laguna Larga junto con La Gramosa y La Redondilla, de menor tamaño, forman parte de la ZEPA y LIC “Humedales de La Mancha de la Red Natura 2000. La laguna Larga, aunque poco profunda, suele conservar su lámina de agua de forma permanente debido a los aportes de aguas residuales y tratadas de la estación depuradora que desemboca en su amplia cubeta .

Finalmente os adjunto una fotografía del grupo el día que visitamos la exposición.

  



sábado, 21 de febrero de 2015

TEMA 2 - REFLEXIÓN

FORMACIÓN DE LOS CONCEPTOS ESPACIALES. LA GEOGRAFÍA Y SU DIDÁCTICA. 

Las ramas de la Geografía me resultan más amenas de estudiar,ya que muestra las diferentes percepciones y se centra cómo el niño desarrolla la capacidad de comprender el espacio. Estos conocimientos me sirven para trabajar en un futuro con mis alumnos y para así,saber trabajar esta temática en el aula.

http://www.efdeportes.com/efd128/unidad-didactica-espacio-tiempo-ritmo.htm

Aquí podéis consultar un ejemplo de unidad didáctica en la que se trabaja el espacio y el tiempo en Educación Infantil.


Además he encontrado un vídeo explicativo de la rotación y translación de la Tierra. Es sencillo y completo.